viernes, 3 de febrero de 2017

JUEGO DE RELAJACIÓN DEL ROBOT.

       El objetivo es ejercitar el contraste tensión – distensión en los órganos implicados en la fonoarticulación, con el fin de favorecer su relajación, en el momento de la fonación.

MODO DE JUEGO.

       “Introducción al juego: Estos robot vienen de otra galaxia y no saben hablar. Para comunicarse con los terrestres lo hacen con gestos y nosotros vamos a aprender a comunicarnos con ellos”
       Los/as niños/as tiran el dado y avanzan por el tablero, cuando caigan en una casilla cogen una tarjeta del robot del mismo color que su casilla. Repiten 5 veces lo que dice el robot y se guardan la tarjeta. Ganará el juego el que antes llegue a la casilla ¡CAMPEÓN!
       Cuando los niños caen en la casilla de la nave espacial avanzan hasta la siguiente nave y tiran de nuevo.

TARJETAS ROBOT.

Ø  Tarjeta celeste “el  robot dice SI”.- Inclinan la cabeza hacia adelante, de forma que el mentón toque ligeramente el pecho, y luego la llevan con energía hacia atrás, en una trayectoria recta.
Ø  Tarjeta roja “el robot dice SIEMPRE”.- Realizan una rotación completa de la cabeza, sin acompañarla sin ningún movimiento de los hombros, 5 veces.
Ø  Tarjeta amarilla “el robot dice A VECES”.- Inclinan el cuello hacia un lado y después hacia el otro. Como si quisieran tocar el hombro con la oreja. Lo repiten 5 veces.
Ø  Tarjeta verde “el robot dice NO SE”.- Elevan los hombros hasta el punto máximo y los bajan.

Ø  Tarjeta naranja “el robot dice NO”.- Giran la cabeza, bien erguida, de izquierda a derecha.



NOMBRE DE LA ACTIVIDAD.- DOMINÓ DE ORACIONAL.


APLICACIÓN.-  CONSTRUCCIÓN DE FRASES
                         EXPRESIÓN ORAL
                         AUMENTO DE VOCABULARIO

ÁMBITO/ÁREA.-   LENGUA ORAL.
                             MORFOSINTAXIS
                             PRAGMÁTICA.


OBJETIVO.- FAVORECER LA SINTAXIS Y LA COMPRENSIÓN DE ORACIONES SIMPLES, NECESARIAS PARA RELACIONAR LA IMAGEN-ACCIÓN CORRECTA.INCLUYE ORACIONES: SUJETO-VERBO, SUJETO – VERBO- OD Y SUJETO – VERBO – CCL.


DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL.- DOMINÓ DE ASOCIACIÓN DE ORACIONES SIMPLES CON IMÁGENES.

  


Para descargar haz clic aquí DOMINÓ ORACIONAL

JUEGO DE LOS TIEMPOS VERBALES: PRESENTE, PASADO Y FUTURO.

OBJETIVO

Los tiempos verbales nos señalan la acción del verbo se realiza ahora (presente), si ya se ha realizado (pasado) o si se realizará más tarde (futuro).
Ej.: Llueve (presente)
Lloverá (futuro)
Llovió (pasado)
Juego que ayudará a los/as niños/as a utilizar y a reconocer de forma apropiada los tiempos verbales; distinguiendo entre pasado, presente y futuro.
Este juego ayuda a los/as niños/as a repasar y aprender los verbos, permitiéndoles una comunicación oral y escrita más fluida.


Para descargar haz clic aquí JUEGO DE LOS TIEMPOS VERBALES